Wat is stem?
Stem is een Engelse term, maar deze term wordt wel vaker gebruikt in de wetenschap. Stem = Science, Technology, Engineering en Mathematics vertaald naar het Nederlands: technologie, technologische processen, ontwerpen en wiskunde. Deze zijn heel erg verweven in elkaar, je kan ze bijna niet los van elkaar bekijken.
Wat houdt STEM nu juist in?
Het gaat van het maken van een grote zeepbel, het bekijken van de diertjes in de tuin... tot zitten er chemische producten in parfum, hoe maak je een sterke brug, hoe komt dat een vliegtuig kan vliegen en ga zo maar door. Dus er valt zeer veel te ontdekken. Je gaat hier vaak als een team aan de slag en nadien volgt de verwerking in verschillende vormen.
Er wordt theorie en toepassing gecombineerd, hierdoor ga je verschillende wetenschappen zoals: biologie, fysica, chemie, maar ook wiskunde leren kennen en er mee aan de slag gaan. Natuurlijk moet je ook technisch aangelegd zijn en ook wat kennis hebben van ICT. Vanuit het technologische en het wetenschappelijke gaan we uitdagingen en experimenten vormen en hiermee aan de slag gaan. Bij STEM ga je ook kennismaken met toegepaste wetenschappen.
STEAM?
STEAM heeft dezelfde betekenis als stem alleen wordt hier de A van Arts aan toegevoegd. Bij zowel STEM als bij STEAM is het belangrijk dat het proces even belangrijk is als het resultaat. Heel anders dan de normale werkwijze binnen het lager/secundair onderwijs. In het kleuteronderwijs zijn ze meer bezig met het proces, waar wij denkers vanuit het STEM/STEAM heel blij mee zijn. We willen deze vorm van onderwijs ook stimuleren, fouten maken mag en het is helemaal niet erg is als je een fout maakt. Maar dat we wel kunnen leren van onze fouten en er oplossingsgericht aan werken. Ze leren ook dingen ontdekken en hier actief mee aan de slag gaan door de lessen interactief te geven, gaan de kinderen geprikkeld worden om aan de slag te gaan.
RobotWise?
RobotWise zorgt ervoor dat STEAM op een inspirerende manier tastbaar is in de klas. Je kan er ook vakoverschrijdend mee werken en dat gaat je tijd besparen. Leerkrachten worden hier in gestimuleerd om als coach aan de slag te gaan. Heel wat vaardigheden worden hier getest zoals: mediawijsheid, creatief denken, ICT vaardigheden enz. De kinderen leren te onderzoeken, ontdekken en te ontwerpen. Door dat de kinderen aan het werk zijn met robots, hebben ze minder snel het idee dat ze aan het leren zijn en gaan ze het minder erg vinden om te leren. RobotWise stimuleert heel erg het out of the box denken en wil de kinderen laten inzetten op probleemoplossend denken.
Stem is een Engelse term, maar deze term wordt wel vaker gebruikt in de wetenschap. Stem = Science, Technology, Engineering en Mathematics vertaald naar het Nederlands: technologie, technologische processen, ontwerpen en wiskunde. Deze zijn heel erg verweven in elkaar, je kan ze bijna niet los van elkaar bekijken.
Wat houdt STEM nu juist in?
Het gaat van het maken van een grote zeepbel, het bekijken van de diertjes in de tuin... tot zitten er chemische producten in parfum, hoe maak je een sterke brug, hoe komt dat een vliegtuig kan vliegen en ga zo maar door. Dus er valt zeer veel te ontdekken. Je gaat hier vaak als een team aan de slag en nadien volgt de verwerking in verschillende vormen.
Er wordt theorie en toepassing gecombineerd, hierdoor ga je verschillende wetenschappen zoals: biologie, fysica, chemie, maar ook wiskunde leren kennen en er mee aan de slag gaan. Natuurlijk moet je ook technisch aangelegd zijn en ook wat kennis hebben van ICT. Vanuit het technologische en het wetenschappelijke gaan we uitdagingen en experimenten vormen en hiermee aan de slag gaan. Bij STEM ga je ook kennismaken met toegepaste wetenschappen.
STEAM?
STEAM heeft dezelfde betekenis als stem alleen wordt hier de A van Arts aan toegevoegd. Bij zowel STEM als bij STEAM is het belangrijk dat het proces even belangrijk is als het resultaat. Heel anders dan de normale werkwijze binnen het lager/secundair onderwijs. In het kleuteronderwijs zijn ze meer bezig met het proces, waar wij denkers vanuit het STEM/STEAM heel blij mee zijn. We willen deze vorm van onderwijs ook stimuleren, fouten maken mag en het is helemaal niet erg is als je een fout maakt. Maar dat we wel kunnen leren van onze fouten en er oplossingsgericht aan werken. Ze leren ook dingen ontdekken en hier actief mee aan de slag gaan door de lessen interactief te geven, gaan de kinderen geprikkeld worden om aan de slag te gaan.
RobotWise?
RobotWise zorgt ervoor dat STEAM op een inspirerende manier tastbaar is in de klas. Je kan er ook vakoverschrijdend mee werken en dat gaat je tijd besparen. Leerkrachten worden hier in gestimuleerd om als coach aan de slag te gaan. Heel wat vaardigheden worden hier getest zoals: mediawijsheid, creatief denken, ICT vaardigheden enz. De kinderen leren te onderzoeken, ontdekken en te ontwerpen. Door dat de kinderen aan het werk zijn met robots, hebben ze minder snel het idee dat ze aan het leren zijn en gaan ze het minder erg vinden om te leren. RobotWise stimuleert heel erg het out of the box denken en wil de kinderen laten inzetten op probleemoplossend denken.